學(xué)人小傳
劉海年，著(zhù)名法學(xué)家，中國社會(huì )科學(xué)院榮譽(yù)學(xué)部委員、教授、博士生導師，中國人民大學(xué)法學(xué)院教授、博士生導師，1936年生于河南省唐河縣。1950年于武漢參軍。1957—1964年在中國人民大學(xué)法學(xué)專(zhuān)業(yè)修讀本科及研究生。畢業(yè)后到中國科學(xué)院法學(xué)研究所工作。1976—1978年，參與整理《睡虎地秦墓竹簡(jiǎn)》。改革開(kāi)放以來(lái)，長(cháng)期從事中國法律史、社會(huì )主義法治理論與人權研究，著(zhù)有《戰國秦代法制管窺》《依法治國是歷史的經(jīng)驗總結》《新中國人權保障發(fā)展六十年》等，主持編輯、撰寫(xiě)《中國珍稀法律典籍集成》《中國警察制度簡(jiǎn)論》《云夢(mèng)秦簡(jiǎn)研究》等重要學(xué)術(shù)著(zhù)作。
2019年仲夏時(shí)節，在故宮東北角附近一處濃蔭靜謐的小院里，洋溢著(zhù)熱烈的氣氛。這里是坐落于沙灘北街15號的中國社會(huì )科學(xué)院法學(xué)研究所，樸素大方的會(huì )議室中，中國法學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)王其江一行正在為三位榮獲第二屆“全國杰出資深法學(xué)家”的專(zhuān)家頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。當83歲的劉海年教授走上領(lǐng)獎臺時(shí)，全場(chǎng)再次掌聲雷動(dòng)。崇高榮譽(yù)來(lái)自黨和人民的高度肯定，回顧這位著(zhù)名法學(xué)家一個(gè)多甲子貢獻卓著(zhù)的學(xué)術(shù)人生與豐富閱歷，對于我們來(lái)說(shuō)，同樣是在經(jīng)歷與見(jiàn)證中國現代法治建設與發(fā)展波瀾壯闊的歷史進(jìn)程。
■劉海年近照
從人民軍隊到人民大學(xué)
1957年金秋時(shí)節，一名英姿颯爽的青年軍官與站臺上歡送的戰友依依惜別，登上了前往北京的列車(chē)?；疖?chē)從武漢出發(fā)，一路北上，他的心也早早飛到了首都。晴空之下，飛揚的青春如火熱的朝陽(yáng)一般閃耀，年輕的臉龐洋溢著(zhù)求知的渴望。他就是21歲的劉海年，風(fēng)華正茂，換下戎裝，背起行囊，來(lái)到中國人民大學(xué)法律系修讀法學(xué)專(zhuān)業(yè)。年輕人未曾想到，從此將是他步入一個(gè)多甲子學(xué)術(shù)生涯的開(kāi)端。
中國人民大學(xué)有著(zhù)深厚的革命傳統，寄托著(zhù)黨和人民培養社會(huì )主義人才的厚望。當年大學(xué)的教學(xué)體系，基本上還是以蘇聯(lián)的教科書(shū)為藍本，本科階段的法律學(xué)科主要學(xué)習四大理論和法學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎理論，如法理學(xué)、中外法律史及邏輯學(xué)，專(zhuān)業(yè)課則主要講與法律相關(guān)的政策。經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)學(xué)習，劉海年取得了優(yōu)異的成績(jì)，為日后的學(xué)術(shù)研究打下了扎實(shí)的理論基礎。1961年本科畢業(yè)時(shí)，他和另外四位同學(xué)一起被挑選進(jìn)入研究生班繼續深造。
研究生階段是劉海年學(xué)術(shù)成長(cháng)的重要時(shí)期。由于當時(shí)我國的法律體系尚不完備，部門(mén)法學(xué)不招收研究生。經(jīng)過(guò)斟酌考慮，劉海年認為“中國法律史還是穩定的有學(xué)術(shù)底蘊的專(zhuān)業(yè)”，因而選擇中國法律史作為自己的專(zhuān)業(yè)方向，師從著(zhù)名法律史學(xué)專(zhuān)家張晉藩先生，將中國法律歷史研究作為一生的學(xué)術(shù)志業(yè)。
1961年后，隨著(zhù)黨和國家教育方針政策的調整，學(xué)校的學(xué)習氣氛再次濃郁起來(lái)，在老師悉心輔導下，研讀馬克思主義經(jīng)典和古代“諸子”原著(zhù)的教學(xué)活動(dòng)，在人民大學(xué)研究生培養中如火如荼地開(kāi)展起來(lái)。與此同時(shí)，在張晉藩先生指導下，劉海年接觸到大量中國古代法律文獻資料，但對如此豐富和珍貴的史料尚處于“沉睡”狀態(tài)感到很驚訝。面對當時(shí)存在某些“不注意從史料中引申出結論，而只從觀(guān)點(diǎn)出發(fā)，或從史料中選取例證”的研究方法，劉海年隨著(zhù)對史料研究的逐步深入，同樣感到很困惑。于是基于張晉藩先生的學(xué)術(shù)指導，他在畢業(yè)論文《論永徽律》的撰寫(xiě)中試圖糾正這一現象。
1964年，劉海年從中國人民大學(xué)畢業(yè)，畢業(yè)論文被推薦到《歷史教學(xué)》發(fā)表，成為他在法律史領(lǐng)域研究的重要學(xué)術(shù)起點(diǎn)。這年12月，劉海年來(lái)到中國科學(xué)院法學(xué)研究所工作，開(kāi)啟了半個(gè)多世紀的學(xué)術(shù)生涯。
探秘秦漢法治思想
到法學(xué)研究所工作不久，政治環(huán)境發(fā)生了重大變化，劉海年正常的學(xué)術(shù)研究秩序受到嚴重影響，但他仍在勞動(dòng)和工作之余，通讀了《資治通鑒》等大量基礎文獻，“前四史和諸子中的幾部，我就是在此期間系統讀的”。
正當劉海年潛心讀書(shū)時(shí)，國家考古部門(mén)傳來(lái)了一個(gè)重要的消息：1975年底，湖北省云夢(mèng)縣在修筑火車(chē)站時(shí)，在一個(gè)叫“睡虎地”的地方發(fā)現一批戰國至秦代的古墓，其中第十一號墓中出土了大批秦代竹簡(jiǎn)，這在中國考古史上還是第一次。令人振奮的是，這批秦簡(jiǎn)上保留了大量戰國至秦代法律文獻，真可謂石破天驚。
秦的法律對后世中國社會(huì )治理模式起到了開(kāi)創(chuàng )性的奠基作用，“漢承秦制”之說(shuō)不絕于史冊。但傳世文獻對秦律的記載卻非常簡(jiǎn)略，偶有引用，也不甚完整。后人既看不到這些律文的原貌，也談不上據此對秦律作更深入的科學(xué)研討。在出土簡(jiǎn)牘中發(fā)現如此規模的秦律原文的消息，立刻轟動(dòng)了海內外學(xué)術(shù)界，引起國家高度重視。在國家文物局組織下，劉海年和高恒應邀并受法學(xué)研究所委派，到該批秦簡(jiǎn)的整理小組工作，會(huì )同國內相關(guān)領(lǐng)域專(zhuān)家一起整理這批珍貴的出土法律文獻。
秦簡(jiǎn)的前期整理工作大體就緒后，有關(guān)領(lǐng)導希望盡快出版，送毛澤東主席審閱。在這一指示的激勵下，整理小組以極大的熱情和動(dòng)力，緊鑼密鼓地開(kāi)展進(jìn)一步的注釋和翻譯工作。按照考古工作慣例，這批簡(jiǎn)在出版時(shí)被命名為《睡虎地秦墓竹簡(jiǎn)》，加急排出線(xiàn)裝大字簡(jiǎn)注本印送毛主席閱覽，并送圖書(shū)館、收藏家收藏。但遺憾的是，未等到線(xiàn)裝大字本出版，毛主席去世了，沒(méi)能看到這批極為珍貴的史料。
整理工作進(jìn)入注釋、翻譯階段時(shí)，劉海年負責注釋、翻譯《秦律雜抄》。這部分簡(jiǎn)牘共四十二支，發(fā)現于墓主腹下位置，所載秦律律文來(lái)源廣泛而雜駁，帶有律名的就有《除吏律》《游士律》《除弟子律》《中勞律》《藏律》《公車(chē)司馬獵律》《牛羊課》《捕盜律》等十一種之多，且大部與同批秦簡(jiǎn)中的《秦律十八種》并無(wú)重復，“大約是根據應用而從秦律中摘錄的一部分律文，有一些摘錄時(shí)還可能對律文做了簡(jiǎn)括和刪節，因而較難理解”。在已掌握文獻的基礎上，劉海年參閱了大量先秦至秦漢時(shí)期的經(jīng)典文獻、唐代以后的歷朝律典、近人的法律史專(zhuān)著(zhù)，比較順利地完成了這個(gè)任務(wù)。
參與整理睡虎地秦墓竹簡(jiǎn)，是劉海年學(xué)術(shù)生涯的重要階段。劉海年、高恒和張政烺、安作璋、于豪亮、李學(xué)勤、陳抗生、裘錫圭、唐贊功等老中青三代學(xué)者，共同承擔了此項任務(wù)。因與其他文獻整理小組同場(chǎng)辦公，劉海年又結識了唐蘭、顧鐵夫、夏鼐、朱德熙、馬雍、吳震、曾憲通等前輩學(xué)人和同輩學(xué)者?！袄弦淮鷮?zhuān)家對歷史資料的熟悉和治學(xué)態(tài)度之嚴謹”，同輩學(xué)者在史料文獻和語(yǔ)言學(xué)上的造詣，都給他留下了極為深刻的印象。師友交流之間，劉海年愈加堅定了早年確定的信念，那就是在充分掌握史料文獻的基礎上，應盡可能貼近原貌地還原和研討古代法律文明，盡力避免在法律史研究中預先立起個(gè)與現代法律體系相似的框架，然后往里面填充文獻材料的做法。
從20世紀70年代末開(kāi)始到20世紀80年代，劉海年在戰國秦漢法制研究領(lǐng)域接連發(fā)表了《秦律刑罰考析》等一系列重要論文，闡述了秦代“士伍”的法律地位、秦代刑罰體系、秦漢訴訟法制中的“爰書(shū)”、秦簡(jiǎn)《為吏之道》與秦代治吏思想等問(wèn)題，從刑法、治安、官制、身份、偵訊、訴訟、經(jīng)濟等多個(gè)角度，較為系統全面地論述了我國戰國至秦漢時(shí)期法制發(fā)展的基本情況。2006年，這些成果匯成《戰國秦代法制管窺》一書(shū)，由法律出版社出版，同年由中國社會(huì )科學(xué)出版社列入“社會(huì )科學(xué)文庫”再版，是劉海年在戰國至秦代法律史學(xué)術(shù)領(lǐng)域成果的集中體現。全書(shū)在充分掌握史料的基礎上，以嚴謹求實(shí)的學(xué)風(fēng)，為世人展示了這一歷史時(shí)期中華法律文明的璀璨成果。中國法律史學(xué)研究會(huì )張生會(huì )長(cháng)評價(jià)說(shuō)：劉海年教授“作為秦簡(jiǎn)的整理、注釋者，對于秦簡(jiǎn)的史料有著(zhù)全面的掌握”“關(guān)于秦漢簡(jiǎn)的相關(guān)論文、闡述的觀(guān)點(diǎn)，在當時(shí)產(chǎn)生了極大的影響”“在學(xué)術(shù)研究上實(shí)事求是的態(tài)度、獨立的精神也頗讓人欽佩和贊嘆”。
致力中國珍稀法律文獻整理
1978年以后，國家對外開(kāi)放政策深入落實(shí)，正常的國際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)得以恢復。1981年6月，劉海年隨時(shí)任中國社會(huì )科學(xué)院法學(xué)所副所長(cháng)韓幽桐赴日本訪(fǎng)問(wèn)，考察日本當時(shí)的法學(xué)研究、日本法制史研究和中國法制史研究情況，這是中國社會(huì )科學(xué)院首次派出赴日法學(xué)考察團。在愛(ài)知大學(xué)，劉海年應邀發(fā)表演講后，一位日方教授從電腦中調出了劉海年的著(zhù)述目錄，問(wèn)：“1966年發(fā)表唐律的論文，1978年才又發(fā)表了云夢(mèng)秦簡(jiǎn)的論文，中間12年您做什么去了？”這個(gè)提問(wèn)深深刺痛了劉海年，使他更加強烈地意識到加快學(xué)術(shù)研究進(jìn)度的重要性和緊迫性。
訪(fǎng)日回國后，劉海年進(jìn)一步開(kāi)展法律史研究，愈加真切地意識到古籍文獻整理對提高研究質(zhì)量的重要意義：一方面，大量的法律史文獻典籍在相關(guān)研究中長(cháng)期處于“沉睡”狀態(tài)，或不為人所知，或知而不重視，或重視卻利用不便；另一方面，在當時(shí)學(xué)界的法律史研討中，仍存在“從觀(guān)點(diǎn)出發(fā)選取例證”的討論思路。為推進(jìn)中國法律史學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展，必須重視基礎文獻的收集整理問(wèn)題。對此，楊一凡深有同感，二人商量在整理革命根據地法律文獻的同時(shí)，將中國古代稀見(jiàn)法律文獻整理出版。這一想法獲得了大家的贊同，在法學(xué)研究所領(lǐng)導和瞿同祖、李光燦、韓延龍等先生的大力支持下，法學(xué)研究所組織召開(kāi)了一次大型專(zhuān)題國際研討會(huì )，向海內外學(xué)界表達了系統整理中國法律古籍文獻的愿望，得到海內外學(xué)者的熱烈響應。一些海外學(xué)者紛紛寄來(lái)珍藏的中國古代法律史文獻復印件，加上國內已有古籍，待整理的文獻數量和內容日漸豐富，終于初具規模。文獻基本具備后，由劉海年和楊一凡主編，匯集國內相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)者二十余人，窮十余年不懈之力，克服了史料搜集不易、材料整理篩選困難、文獻句讀注釋和翻譯耗力艱巨等困難，終于整理出皇皇巨著(zhù)《中國珍稀法律典籍集成》，1994年由科學(xué)出版社悉數出版。
該《集成》共三編十四冊，收錄自殷商至明清時(shí)期的珍稀法律文獻五十余種，合原文、考校、注釋、翻譯總計900余萬(wàn)字，是中國法律文獻學(xué)的一個(gè)重要成果。其中收錄的法律史文獻共分甲、乙、丙三編。甲編為出土甲骨文、金文、簡(jiǎn)帛、文書(shū)和西夏法典等文獻，“或刻于龜甲牛骨，或鑄于青銅彝器，或見(jiàn)于秘密窖穴，或掘于千年墓葬，或發(fā)于河江之濱，或覓于他國異邦”“一字一句，一條一篇，均系當時(shí)之真跡，價(jià)值之珍貴，絕非同類(lèi)史籍所能相比”；乙編主要收錄“散于海內外之明代法律孤本和珍、善本”；丙編主要收錄清代律令文獻檔案和近代律學(xué)大師沈家本的未刊刻文稿七種。這樣一個(gè)浩大工程的完成，極大便利了海內外專(zhuān)業(yè)學(xué)者的教學(xué)研究工作，“大大地豐富了中華法律文化遺產(chǎn)寶庫，在許多方面填補了我國的館藏空白，并為研究中國古代法律制度提供了大量的珍貴資料”，被譽(yù)為“近百年來(lái)中華法律古籍整理的最重大成果”。
深耕社會(huì )主義法治理論研究
九屆全國人大二次會(huì )議將“依法治國，建設社會(huì )主義法治國家”寫(xiě)入憲法。對于這一黨和國家的治國方略和奮斗目標的確定，劉海年和中國社會(huì )科學(xué)院法學(xué)研究所的同事們在理論研究層面發(fā)揮了重要的推動(dòng)作用。
改革開(kāi)放以來(lái)，對于在國家和社會(huì )治理中究竟是用“法制”還是“法治”“以法治國”還是“依法治國”，曾經(jīng)存在一定爭論。1979年夏，劉海年與王家福、李步云奉命到中南海參加起草《中共中央關(guān)于堅決保證刑法、刑事訴訟法切實(shí)實(shí)施的指示》（即中發(fā)［1979］64號文件，簡(jiǎn)稱(chēng)“64號文件”）。文件“通過(guò)反復討論和數易其稿，經(jīng)黨中央依程序審議修改，最后發(fā)布的文件，由總括語(yǔ)和五點(diǎn)指示組成”，“無(wú)論在理論上或實(shí)踐上都有重要意義，是我國社會(huì )主義法治建設邁出的堅實(shí)一步”。文件提出的“實(shí)行社會(huì )主義法治”是統領(lǐng)全文的主旨性概念，這在黨中央的文件中尚屬首次，“在國際共產(chǎn)主義運動(dòng)文獻中也是第一次”，對我國的法治建設產(chǎn)生了深遠影響。此外，文件還明確了“取消各級黨委審批案件的制度”，重申人民法院、人民檢察院獨立行使審判權和檢察權等。最高人民法院原院長(cháng)江華評價(jià)，這個(gè)文件是“建國以來(lái)甚至是建黨以來(lái)關(guān)于司法工作的重要文件”“對于充分發(fā)揚社會(huì )主義民主和加強社會(huì )主義法制，發(fā)展安定團結的政治局面，促進(jìn)現代化建設，具有重大意義”。文件的出臺，標志著(zhù)我國社會(huì )主義法制建設邁出了重要一步。
雖然“實(shí)行社會(huì )主義法治”的提法在改革開(kāi)放之初就出現了，但在其后的國家和社會(huì )治理實(shí)踐中，使用更多的還是“社會(huì )主義法制”這一概念。1988年，王家福與劉海年任中國社會(huì )科學(xué)院法學(xué)研究所領(lǐng)導后，深感中國過(guò)去吃重“人治”、輕“法治”的虧太多、太大，如不在理論上探明實(shí)行社會(huì )主義法治的必要性和重要性，將來(lái)還可能走回人治的老路。因此，他們將依法治國、實(shí)行社會(huì )主義法治作為法學(xué)基礎理論重點(diǎn)課題進(jìn)行了一系列開(kāi)拓性研究。1989年，劉海年與王家福、李步云共同在《法學(xué)研究》發(fā)表《論法制改革》一文，較早提出了“建設社會(huì )主義法治國家”概念和“逐步實(shí)現由人治向法治的轉變”的法制改革路徑。從此以后，在法學(xué)研究所組織的各種學(xué)術(shù)活動(dòng)和研究中，一直堅持使用“建設社會(huì )主義法治國家”這個(gè)說(shuō)法，這種學(xué)術(shù)研究上的堅守促進(jìn)了理論和實(shí)務(wù)界共識的形成。20世紀90年代中葉，法學(xué)界就“法治國家”替代“法制國家”基本形成共識。1997年，中國社會(huì )科學(xué)院法學(xué)研究所以“要報”形式呈報的建議將“建設社會(huì )主義法制國家”改為“建設社會(huì )主義法治國家”，受到黨中央重視。同年9月，黨的十五大將“依法治國，建設社會(huì )主義法治國家”寫(xiě)入政治報告，成為黨的治國方略。1999年3月，九屆全國人大二次會(huì )議將其載入憲法，成為我國的憲法原則。從此以后，“依法治國，建設社會(huì )主義法治國家”觀(guān)念深入人心，成為21世紀中國法治建設的重要概念。
2013年，劉海年在社會(huì )主義法治研究領(lǐng)域的文章，匯集為40多萬(wàn)字的《依法治國是歷史的經(jīng)驗總結》專(zhuān)題文集，由中國社會(huì )科學(xué)出版社出版。全書(shū)從革命根據地法制保障人民權利的傳統和經(jīng)驗開(kāi)始追溯，詳細總結重述了“依法治國”“建設社會(huì )主義法治國家”觀(guān)念的形成和發(fā)展過(guò)程，從多個(gè)方面分析討論了社會(huì )主義法治的原則、具體要求和建設路徑等重要問(wèn)題，并對中國傳統法律文化對現代法治建設的影響作了客觀(guān)分析。西南政法大學(xué)特聘教授丁國強評價(jià)此書(shū)說(shuō)：“從如此大的時(shí)間跨度的法學(xué)思考中，我們深切感受到依法治國的艱難歷程”，書(shū)中文章提出的觀(guān)點(diǎn)在當時(shí)思想條件下“具有不可低估的突破意義”。
■劉海年部分學(xué)術(shù)成果
推動(dòng)馬克思主義人權理論發(fā)展
20世紀90年代，人權逐漸成為國際社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。在很長(cháng)一段時(shí)間內，人權研究在我國學(xué)術(shù)界不敢涉獵，相關(guān)研究成果幾成空白。一些西方國家卻借這個(gè)議題大肆鼓吹和輸出其本國意識形態(tài)和價(jià)值觀(guān)念，甚或以此為由在國際社會(huì )上頻頻干涉他國內政。在這種情況下，加強我國的人權理論研究，完善和促進(jìn)人權保障，推進(jìn)對外人權交流，堅決開(kāi)展人權斗爭等議題的重要性日益凸顯。1991年，江澤民同志指出：人權問(wèn)題要進(jìn)行研究，不應回避。國家把人權理論研究任務(wù)布置到中國社會(huì )科學(xué)院，院長(cháng)胡繩同志將此任務(wù)交給法學(xué)所負責人王家福和劉海年，并指示：人權研究要以馬克思主義為指導，立足中國實(shí)際，吸納人類(lèi)文明進(jìn)程中的成果，為完善我國人權保障制度服務(wù)，為對外人權交流和斗爭服務(wù)。
按照胡繩院長(cháng)指示，劉海年與王家福立即組織20多人參加的專(zhuān)項課題組，并在此基礎上組建“中國社會(huì )科學(xué)院人權研究中心”，對人權基本理論、歷史沿革以及黨領(lǐng)導中國人民為人權奮斗的歷史傳統進(jìn)行了梳理，率先進(jìn)入在當時(shí)學(xué)界中尚屬“理論禁區”的人權研究領(lǐng)域。1991年6月，劉海年與韓延龍、李林、劉楠來(lái)、朱曉青等同志撰寫(xiě)了“關(guān)于人權的概念”“高舉社會(huì )主義人權旗幟”“劃清人權國際保護與侵犯國家主權的界限”三個(gè)《要報》?；凇兑獔蟆?，他與王家福又參加了國務(wù)院新聞辦《中國的人權狀況》白皮書(shū)的起草工作。該白皮書(shū)于1991年11月發(fā)布，確立了生存權與發(fā)展權是首要人權的中國立場(chǎng)，明確了中國人權理論與實(shí)踐的基礎。此后幾年，他們組織法學(xué)研究所同志通過(guò)國內外調研與考察，撰寫(xiě)了數十份報告，向中央提交人權動(dòng)態(tài)信息和完善人權保障制度的建議，發(fā)表了大批文章和著(zhù)述，系統論述了馬克思主義人權理論，批判了美國和一些西方國家奉行的人權雙重標準，揭露他們借口“人權高于主權”推行國家霸權的本質(zhì)。在全國人權學(xué)界同仁的共同努力下，經(jīng)過(guò)數十年發(fā)展，基本確定了中國人權法的理論體系，在人權的概念、對待人權問(wèn)題的觀(guān)念、中國共產(chǎn)黨和新中國對中國人權保障事業(yè)的貢獻、中國與國際人權條約的關(guān)系、人權斗爭、發(fā)展和促進(jìn)中國人權事業(yè)等問(wèn)題領(lǐng)域，形成了較為完整周延的馬克思主義法學(xué)理論認知，并促進(jìn)了馬克思主義人權理論的傳播，對推動(dòng)“國家尊重和保障人權”寫(xiě)入黨的政治報告、載入憲法發(fā)揮了積極作用。
除不斷推進(jìn)人權理論研究外，劉海年和法學(xué)研究所的同事們多次參與我國政府與外國政府間的人權對話(huà)，組織和主持對外人權交流任務(wù)，在國際人權事務(wù)中積極發(fā)出中國聲音。2002年，我國外交部與歐盟委員會(huì )協(xié)議，組織由中歐雙方各十五個(gè)研究機構參加的人權網(wǎng)絡(luò )，每年三次輪流在中歐進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。我方經(jīng)外交部、教育部、社會(huì )科學(xué)院匯簽，有關(guān)中央領(lǐng)導批準，法學(xué)研究所為中方協(xié)調單位，劉海年為中方協(xié)調人。此協(xié)議運行三年，取得良好成果。在此前后，劉海年還多次參加國家外交人權對話(huà)，主持人權交流和人權對話(huà)國際研討會(huì )，與法學(xué)研究所研究人員一起接待外國人權訪(fǎng)華團和聯(lián)合國人權高專(zhuān)，并與王家福、劉楠來(lái)等兩次出席外交部駐京外國記者吹風(fēng)會(huì )。在這些交流活動(dòng)中，劉海年等既能科學(xué)闡釋我國人權事業(yè)成就，又能準確回答我國人權建設正在解決的問(wèn)題，效果良好，多次獲中宣部、外交部、司法部來(lái)函表彰。
人權理論和法治研究，是劉海年在世紀之交20年中的主要工作，這些工作中形成的論文、講話(huà)匯總為50萬(wàn)字的專(zhuān)著(zhù)《新中國人權保障發(fā)展六十年》，總結了他在馬克思主義人權理論研究領(lǐng)域的成果。該著(zhù)作2012年被列為“新聞出版總署迎接黨的十八大主題出版重點(diǎn)出版物”；2016年，由英國帕斯國際出版公司翻譯出版，榮獲中國出版協(xié)會(huì )“2015年度輸出出版優(yōu)秀圖書(shū)獎”。
縱觀(guān)劉海年先生的學(xué)術(shù)生涯，中國法律史、社會(huì )主義法治理論和中國人權法是他的三個(gè)主要研究領(lǐng)域。至今，他仍保持著(zhù)高度的工作熱情，將全部精力用到學(xué)術(shù)研究之中。近年來(lái)，他在新出土簡(jiǎn)牘文獻、習近平法治思想、人權理論的新發(fā)展等學(xué)術(shù)前沿領(lǐng)域，始終保持著(zhù)持續高質(zhì)量的學(xué)術(shù)產(chǎn)出。
對年輕學(xué)人殷殷期望
經(jīng)歷了數十年歲月風(fēng)霜洗禮，當年風(fēng)華正茂的青年軍官、年輕學(xué)者已進(jìn)入耄耋之年。但劉海年老驥伏櫪，志在千里，昂然不失馳騁四方之志。在筆耕不輟之余，培養新一代法學(xué)學(xué)者，是劉海年老師的一項重要任務(wù)。
以身作則，提攜激勵年輕后輩，是劉海年一貫的工作作風(fēng)。中國人民大學(xué)馬小紅教授憶及在法學(xué)所工作時(shí)說(shuō)：“劉老師在履行職責時(shí)，真是做到了孔子所說(shuō)的‘居之無(wú)倦，行之以忠’。無(wú)論是國家交辦的任務(wù)，還是高精尖的科研項目，他總是親力親為，力爭做到極致?！鼻迦A大學(xué)蘇亦工教授談到自己的成長(cháng)時(shí)也說(shuō)：“劉老師待人和藹可親，為人正直大度，尊重學(xué)術(shù)，獎掖后學(xué)。我在法學(xué)所工作了23年，一直得到劉老師的關(guān)懷和指導，我為此感到特別的榮幸和自豪?！?/p>
2011年，筆者考入中國人民大學(xué)法學(xué)院攻讀博士學(xué)位，有幸拜入劉海年老師門(mén)下，在四年的博士研習歷程中，與趙進(jìn)華、徐奕斐、張潔、朱喆琳等同門(mén)一起傾聽(tīng)老師的教誨?！胺耸謹y之，言示之事。匪面命之，言提其耳”，他對學(xué)生的悉心關(guān)愛(ài)和嚴格要求，是無(wú)微不至的。在一次師生交流中，朱喆琳博士提到有些圖書(shū)資料在市面上已絕版，很難找到。劉老師便帶著(zhù)她坐地鐵橫穿大半個(gè)北京城，到自己的舊居中取出這些圖書(shū)給她，這在他的教導中是常有的事。趙進(jìn)華博士說(shuō)：“如今我做教師，在學(xué)術(shù)上對學(xué)生嚴格要求，是深受劉老師言傳身教影響的?！边@是他門(mén)下弟子的一致感受。
劉海年先生治學(xué)雖嚴，但對學(xué)生的關(guān)愛(ài)卻從未缺失。他自述道：“我性格直率，處事簡(jiǎn)單，剛毅有余，溫和不足?！钡谂c青年學(xué)子交流時(shí)，他卻從不擺尊長(cháng)架子，允許我們自由直率地發(fā)表意見(jiàn)，不許“拐彎抹角”“打彎彎繞”。年輕學(xué)者有時(shí)在學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)上和他不一致，也敢于直陳。徐奕斐博士談到自己的受教經(jīng)歷時(shí)說(shuō)：“指導論文時(shí)，我們是師生；探討問(wèn)題時(shí)，劉老師就像長(cháng)輩，像朋友?！边@成了他門(mén)下風(fēng)氣：學(xué)術(shù)面前師生平等、長(cháng)幼平等，以理服人，其樂(lè )融融。像筆者這樣的犟脾氣，免不了偶爾“頂個(gè)?！?，挨一頓批評。當時(shí)不太理解，等到自己年歲漸長(cháng)，回頭再看老師的意見(jiàn)，才體會(huì )到其中確實(shí)充盈著(zhù)人生和學(xué)術(shù)的真知灼見(jiàn)。
師生間的學(xué)術(shù)研討之外，劉海年老師還經(jīng)常和學(xué)生一起談天說(shuō)地，撫今追昔之際，誠懇告誡我們“不要忘了我們從怎樣的道路走到現在”“一定要牢記舊中國的苦難”“要聽(tīng)黨的話(huà)”“要把中國的社會(huì )主義法治事業(yè)發(fā)揚光大”。他的人生跨越了舊中國和新中國，他的工作生涯與新中國的發(fā)展同頻共振，個(gè)人成長(cháng)與國家命運緊密相連，這些認識來(lái)自他的人生經(jīng)歷，凝聚了歷史的真知灼見(jiàn)，寄托了他對后輩學(xué)者的殷切期望。
牢記來(lái)路，才能不忘初心；總結好過(guò)去，才能更好地謀劃未來(lái)。這是作為后學(xué)，從劉海年老師身上獲得的最寶貴的經(jīng)驗和認識。
（作者單位：華北理工大學(xué)人文法律學(xué)院）
